Приветствие

В этом году я впервые получила классное руководство в 5 классе. Прошло два месяца. Знакомство с ребятами проходит с переменным успехом. Что-то получается очень хорошо, а где-то уже возникли острые проблемы, решения которых должно быть незамедлительным. Поэтому цель создания этого блога поделиться своими наработками, проблемами и услышать советы "бывалых". Буду рада услышать всех!

Экскурсия в Музей игрушек.

31 октября мы с моим пятым классом отправились на экскурсию в Музей игрушек. Это было незабываемое впечатление. Такое количество разных игрушек (по стилю исполнения, по времени происхождения) ребята не видели никогда. Начиная от большого кукольного дома, бисквитной куклы, игрушек из сыра и до железной дороги 18 века - все это вызывало неподкупный интерес как у мальчиков, так и у девочек. Однако, в дикий восторг детей привел зал "Вторая жизнь ненужных вещей", где были представлены игрушки с сюрпризами, сделанные руками наших современников. Поездка удалась на славу и не оставила равнодушных.

Мой совет классным руководителям 4-6 классов если вы еще не знаете как организовать внеклассную жизнь класса- поезжайте на экскурсию. Не пожалеете!

"Конвенция о правах ребенка".

Конвенция - это соглашение государств, подписанное ими. Конвенция требует обязательного выполнения прав человека. Огромное значение Конвенции в том, что она стала наиболее полным документом, в котором права ребенка защищены нормами международного права. Конвенция состоит из преамбулы и 54 статей. В преамбуле подчеркивается право каждого ребенка (от рождения до 18 лет) на особую защиту и помощь. В документе сформулированы права детей независимо от национальности, цвета кожи, пола и религии, которые им гарантируют государства. Вот основные из них:

• на жизнь;


• гражданство;


• образование;


• отдых;


• заботу родителей;


• защиту от психического и физического насилия;


• развитие личности, талантов, умственных и физических способностей;


• сохранение своей индивидуальности;


• на обращение, которое развивает достоинство и значимость личности,и др.

Родителям нужно знать свои права и добросовестно выполнять обязанности, чтобы обеспечить здоровую,безопасную и счастливую жизнь своим детям.

Принципы отношений родителей с детьми.

1. Я хочу, чтобы меня любили. Поэтому я буду открыт любящим детским сердцам.
2. Я люблю, когда меня принимают таким, каков я на самом деле. Поэтому я буду стремиться сопереживать ребенку и ценить его.
3. Я - единственный, кто может прожить мою жизнь. Поэтому я не должен стремиться к тому, чтобы полностью управлять жизнью ребенка.
4. Я часто забываю о сложных лабиринтах детства. Поэтому я позволяю детям помочь мне найти выходы из тупиковых ситуаций.
5. Я знаю много об окружающем мире. Поэтому я буду стараться, чтобы мой ребенок тоже нашел себя в этом мире.
6. Я не могу сделать так, чтобы страх, боль и разочарования ребенка исчезли. Поэтому я буду стремиться смягчить удары судьбы.
7. Я чувствую страх, когда я беззащитен. Поэтому я буду прикасаться к внутреннему миру ребенка с добротой, лаской и нежностью.